Журнал "Дошкольное воспитание" № 11, 2021 (электронная версия) • ИД «Воспитание дошкольника»

Описание товара

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОО. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОО и родителям. Входит в перечень ВАК.

Выходит 12 номеров в год.

Содержание номера

Система подготовки и переподготовки кадров для работы с детьми раннего возраста (Тарасова Н.В., к. пед. н., Москва). В статье представлены результаты анализа системы подготовки и переподготовки педагогических кадров в Российской Федерации с учетом специфики образования детей раннего возраста.

Эксклюзия в детском саду. Редакционный проект. Роль воспитателя детского сада в инициировании и преодолении социального исключения (Семенова Г.В., Терешкина И.Б., Векилова С.А., Гусева Ю.Е., кандидаты психологических наук, Санкт-Петербург). Статья описывает роль воспитателя в жизни ребенка-дошкольника, вклад этого значимого взрослого в возникновение эксклюзии и в ее преодоление. Обозначены формы и виды социального исключения, а также факторы, способствующие его проявлению в поведении педагога.

Преемственность в этнокультурном развитии детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (Герасимова Е.Н., д. пед. н., Сушкова И.В., д. пед. н., Красова Т.Д., к. пед. н., Чуйкова Ж.В., к. пед. н., г. Елец, Липецкая область). В статье представлены особенности содержания и структуры программ этнокультурного образования «В мире разных национальностей» и «Вместе – дружная семья». Раскрыты основные линии преемственности в этнокультурном развитии детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Тесты Н.И. Озерецкого: диагностика и реализация индивидуального подхода к детям (Кроткова А.В., к. пед. н., Микляева Н.В., к .пед. н., Москва). История создания мотометрической шкалы Н.И. Озерецкого. Приводятся примеры диагностических заданий для детей дошкольного возраста. Описывается возможность их использования в практике работы современных педагогов.

«Сохраним природу!». Экологические акции (Царева Т.О., село Воскресеновка, Тымовский район, Сахалинская область). Описан опыт проведения экологических акций для формирования и развития экологической культуры старших дошкольников: «Лес Победы», «Покормите птиц зимой», «Ёлочка, живи!», «Час Земли».

Знакомство с железной дорогой (Мясникова К.И., г. Мичуринск, Тамбовская область). Сценарий мероприятия, на котором дети 3–4 лет в игровой форме знакомятся с понятиями «железная дорога», «поезд», с профессией машиниста.

Проект «Дом моей мечты» (Гачегова А.Н., г. Братск, Иркутская область). Дети любят строить дома: сегодня это дом из песка, а завтра – волшебный дворец с колоннами и балконами из конструктора, но при этом его значение остается прежним – это хранитель, оберег, символ защищенности и уюта. Очень важно сделать его надежным, нужным и таким, каким он предстает в мечтах. Так какой же он, дом мечты? Об этом вы узнаете, если реализуете предлагаемый автором проект.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Энциклопедия физической культуры ребенка. Спортивный инвентарь (Щербак А.П., к. пед. н., г. Ярославль). В статье представлен перечень спортивного инвентаря (универсального, для спортивных игр и занятий гимнастикой, для разметки), который может использоваться в ДОО. Акцент сделан на требованиях Национального стандарта Российской Федерации к терминологии спортивного инвентаря. Описаны способы его использования в рамках дошкольного образования.
Координационная лестница. Перспективы использования (Терехова П.В., Санкт-Петербург). Компактный и легкий тренажер для обеспечения двигательной активности и развития двигательных качеств. Упражнения на координационной лестнице описаны в статье. Их можно условно разделить на беговые, прыжки, упражнения в упорах, упражнения с партнером и специальные.

Сложные ситуации в вопросах и ответах. Полезные привычки (Бучкова А.И., к. соц. н., Москва). Перечень мультфильмов по теме.

СОЗДАЕМ НОВОГОДНЕЕ НАСТРОЕНИЕ

В поисках сундука Деда Мороза – по следам диких животных. Сценарий для детей 5–6 лет (Постникова С.А., Исаева С.В., Тарасова В.В., г. Балахна, Нижегородская область).
В ожидании чуда: дайджест детских книг для создания новогоднего настроения (Солнцева О.В, к. пед. н., Езопова С.А., к. пед. н., г. Санкт-Петербург). Проблема приобщения детей к праздничной культуре на примере Нового года. Отмечается, что детские книги наиболее органично позволят ребенку освоить культурный смысл и традиции данного праздника. Предлагаются обоснование выбора произведения и варианты организации различных видов деятельности по лейтмотиву его содержания.
Встреча со Снеговиком. Мероприятие для детей 5–8 лет (Кирсанова Е.С., Гиоева З.О., г. Владикавказ, Республика Северная Осетия – Алания).Снежный гость расскажет детям о снеговиках, научит рисовать свой портрет методом тычка и проведет много веселых, забавных игр.