Перейти в корзину Вы отложили “Комплект материалов и сертификат к вебинару «Н. М. Баринова. Педагог в условиях инклюзивного образования»” в свою корзину.
monitor

Комплект материалов к вебинару «Н. В. Микляева. Работа воспитателя в инклюзивной группе. Часть 1. Адаптация детей к режимным моментам»

350 

Категория:

Описание товара

В комплект входят сертификат, видеозапись и презентация.

Видеозапись и презентация доступны для скачивания сразу после оплаты заказа в личном кабинете в разделе «Загрузки».

Сертификат открывается для скачивания также в разделе «Загрузки» в течение 24 часов после оплаты.

 

Лектор: Н.В. Микляева, к. п. н., профессор Института детства Московского педагогического государственного университета.

План вебинара

  1. Специфика инклюзивного образования. Решение проблем образования решаются за счет адаптации образовательного пространства и среды к нуждам каждого ребенка: требования к профессиональной деятельности воспитателя. Адаптация к режимным моментам как образовательная проблема.
  2. Создание условий для двигательной и пространственной ориентировки у детей с ОВЗ. Требования к специальному оборудованию. Элементы бобат-терапии. Формирование социально-бытовой ориентировки в пространстве группы. Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей с аутизмом, нарушением интеллекта и зрения. Последовательность перехода от совместных к самостоятельным действиям ребенка. Классификация педагогических ситуаций на уровне организации отдельных действий детей.
  3. Предметное и визуальное расписание. Приемы снятия истерик у детей с расстройствами аутистического спектра. Приемы формирования произвольного поведения и деятельности у детей с особыми образовательными потребностями: умывание, прием пищи, туалет, сон, одевание и раздевание, прогулка, элементарные формы труда. Культурные практики самоорганизации в режимных моментах (на уровне совместных действий, включенных в общую деятельность со сверстниками). Приемы проблематизации для детей с ЗПР, нарушением слуха и интеллекта.