Перейти в корзину Вы отложили “Журнал «Музыкальный руководитель» № 4, 2017” в свою корзину.
dv_elektron_jurnal_mini

Журнал «Дошкольное воспитание» № 5, 2017 (электронная версия)

125 

Описание товара

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОО. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОО и родителям. Входит в перечень ВАК.

Выход – 12 номеров в год.

 

Содержание номера

 

Всероссийский конкурс «Гирлянды в интерьере ДОО и дома»

 

Проблемы времени

В. Робский. Проблема формирования смысла деятельности педагога в условиях ФГОС ДО

 

Управление ДОО

Ю. Атемаскина. Управление процессом формирования и развития правовой культуры участников образовательных отношений в ДОО

Аннотация. В законодательных и иных нормативноправовых документах, регламентирующих деятельность образовательных организаций, закрепляется необходимость организации правового просвещения участников образовательных отношений и распространения информации о правах ребенка, адаптированной для детей, родителей и педагогов. Автор рассматривает деятельность руководителя дошкольной образовательной организации (ДОО) по управлению процессом формирования правовой культуры. Представляет разработанную им комплексноцелевую программу как одну из возможных моделей организации данной деятельности. Программа состоит из трех подпрограмм (частей).

 

ФГОС ДО: комментарии и рекомендации

З. Никитенко, Е. Никитенко. Цели и результаты овладения иностранным языком. В контексте требований Стандарта

Аннотация. Статья посвящена роли иностранного языка в реализации целей ФГОС ДО. Дается критический анализ современного состояния преподавания иностранных языков в детском саду, утверждается значимость дошкольного иноязычного образования с учетом опыта и специфики раннего обучения иностранным языкам в РФ, а также особенностей возраста. Рассматривается содержание когнитивного, речевого, коммуникативного и нравственного развития дошкольника средствами развивающей технологии овладения иностранным языком. Обосновывается вклад дошкольного иноязычного образования в личностное развитие детей.

 

Социальнокоммуникативное развитие

Т. ОганянЗахараш, О. Болдинова. Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности

Аннотация. В работе представлен комплекс методик диагностики социализации дошкольников в группах комбинированной направленности: цели, описание технологии проведения и обработки полученных результатов по каждой методике. В статье раскрыты показатели и уровни социализации дошкольников в группах комбинированной направленности. С помощью количественного и качественного анализа результатов диагностики обоснована эффективность программы «Социализация дошкольников в группах комбинированной направленности».

 

Познавательное развитие

Н. Пристанкова. Почта и почтальон. Музейная педагогика в ДОО для детей 6–8 лет

Н. Якубович. «Мы – отважные индейцы!». Занятие для детей 6–8 лет

 

Год экологии в России

Н. Миронова. Как оживает природа на страницах книг К.Г. Паустовского

Аннотация. В статье идет речь о том, как с помощью художественной книги формировать гуманное отношение дошкольника к природе и ее богатствам, развивать потребность любить все живое.

От редакции. Заповедники и национальные парки России

А. Миронов. Национальные парки как центры экологического образования детей и взрослых

 

Речевое развитие

Л. Зиман. Единство природы и цивилизации. Стихи и сказки о животных

 

Художественноэстетическое развитие

Н. Микляева. Традиционные и нетрадиционные техники аппликации как синтез классики и инноваций в дошкольном образовании

Аннотация. В статье описываются виды образовательной деятельности с детьми, связанные с освоением аппликации. Рассматриваются традиционные и нетрадиционные варианты аппликативной деятельности и их изменение под влиянием времени. Особенное внимание уделяется передвижной аппликации как варианту интегрированной деятельности с детьми.

 

Физическое развитие

А. Нечитайлова, Н. Полунина, М. Архипова. Ритмическая гимнастика как средство физического развития дошкольников

 

Актуальный разговор

А. Бучкова. «Мама, мне страшно!». Детские страхи: первая помощь родителей

На заметку

Г. Онищенко, О. Саранская. Психолого‐педагогические аспекты работы над детскими страхами в ДОО

 

Профессия – педагог

А. Астапенко. «Я – воспитатель». Профессиональный тренинг

 

Готовимся к празднику

День защиты детей

Г. Голубова. Песня «Стриж»

М. Статинова, Е. Смирнова. День бантиков. Развлечение для детей 5–8 лет

 

Мир детства

Гирлянды дома и в саду

 

Оплата через систему Робокасса.

После оплаты заказа pdf-файл журнала доступен для скачивания в личном кабинете.